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完善綜合評價模式 加強學校德育建設

河北省高考綜合改革從2018年秋季入學的高一年級學生開始實施,到2021年,我省普通高校統一考試招生錄取將建立基于統一高考和普通高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的招生錄取新機制,簡稱“兩依據、一參考”?!耙粎⒖肌奔窗丫C合素質評價作為招生錄取參考條件,將使用權交給高校。

面對高考改革,我校德育中心在致力于構建和諧校園的大環境下,在學校的大力支持下,崔瑞來副校長、政教處苗振國主任,申娟副主任,經過幾個月的年級調研、多次打磨編輯出版了適合我校校情、學情的《和諧成長的足跡》學生綜合素質評價檔案。   

我校的學生成長檔案,根據教育部出臺的《加強和改進普通高中學生綜合素質評價意見》,從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養及社會實踐5個方面來客觀記錄學生的各項活動,希望能為高??茖W選才、多元錄取提供重要參考。真正做到促進學生全面、個性化發展,體現以學生為本,為學生的可持續發展服務的宗旨。




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